Fundamental of Research Methodology and Data Collection

• 

Lecrure: Agus Supriyadi

RESEARCH METHODOLOGY

Mata kuliah ini membahas tentang metodologi penelitian bidang pendidikan, bahasa dan sastra. Fokus bahasan adalah tentang pengantar penelitian, identifikasi masalah, penentuan topik penelitian, landasan teori, kerangka konsep, hipotesis, dan metodologi penelitian. Mahasiswa yang telah mengikuti mata kuliah ini diharapkan dapat melakukan penelitian skripsi dengan baik dan berkualitas.

Standard Competency:

1. Mahasiswa memahami konsep, jenis dan metode penelitian
2. Mahasiswa memahami dan mampu melakukan seluruh proses pada metode penelitian
3. Mahasiswa mampu melakukan analisis terhadap data hasil penelitian
4. Mahasiswa mampu melakukan penulisan paper hasil penelitian
5. Mahasiswa mampu melakukan presentasi hasil penelitian yang telah dilakukan

Pembahasan kali ini disajikan beberapa hasil penelitian,salah satunya adalah yang telah dilakukan oleh Chinelo Igwenagu dari Enugu State University of Science and Technology. 

Tugas Anda adalah membaca dan memahami isinya. Selanjutkan kita akan berdiskusi melalui fasilitas KOMENTAR di bagian kolom komentar atau melalui Group WA.

PREFACE

Research methodology is taught as a supporting subject in several ways in many academic disciplines such as health, education, psychology, social work, nursing, public health, library studies, marketing research and pharmaceutical sciences. The core philosophical base for this book comes from my conviction that, although these disciplines vary in content, their broad approach to a research enquiry is similar. This book, therefore, is addressed to these academic disciplines. This textbook provides students with an understanding of the concepts and techniques of qualitative and quantitative research, grants for research, report writing, data collection etc. It uses simple examples to demystify complex theories and methodologies. This book is ideal for those readers with minimal knowledge of re-search as well as for those readers with intermediate knowledge who need a quick refresher regarding particular aspects of research design and methodology. For those readers with an advanced knowledge of research design and methodology, this book can be used as a concise summary of basic

research techniques and principles Over the decades there has been a great deal of discussion on what constitutes research, how it should be conducted and whether certain methods are ‘better’ than others. Although we have touched upon some of these issues in the relevant chapters, it is not possible or desirable to go into any greater detail in this book. 

Therefore, we have included every aspect of research in the relevant chapters. This well-organized book deals with the variety of research methods used in management and social sciences, with particular emphasis on the pharmacy course curriculum. A Handbook of Research Methodology is recommended for use in undergraduate and postgraduate courses focusing on research methodologies in various disciplines.

Then, Fundamental of Research Methodology and Data Collection is an excellent book that has a collection of basic concepts and terminologies in research method. It is filled with good ideas and tips on how to write very good articles that are fit for publication in reputable journals. The author has tried to identify problems encountered by young researchers and also proffered solutions to those problems. She has given detailed tips on how to asses and determine a good article meant for publication in quality journals. This will no doubt equip young researchers with technical knowhow that will engender faster growth in academics. Referencing which is a vital part of any research work was fully covered with various styles carefully and painstakingly discussed. Basic concepts on inference which is very vital in most research endeavours were also captured for non-specialists. Detailed write-up on sampling techniques and sample size determination were well written and demonstrated in an excellent manner. The rudiments about data collection including various methods with the merits and demerits were fully covered in this book. This book is not only recommended to anybody engaged in writing Reports, Projects, Dissertations, Thesis and articles for publication in academic journals. It is also recommended to staff and students of all tertiary institutions especially those that want to learn how to become their best in research.

Please Download File Bellow:

DOWNLOAD FULL ARTICLE

FOREIGN LANGUAGE ACADEMY (ABA YW-UMI)

Meaning of Research

Research means finding answers to the questions

• Research is a systematic search for truth
• Research is search for knowledge
• Research is defined as a scientific and systematic search for information on a specific topic
• Organized scientific investigations to solve problems, test hypotheses, develop or invent new product
• Penelitian : Usaha untuk menemukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan (Sutrisno Hadi MA dalam Cholid). 

 Research is systematic, because it follows certain steps that are logical in order. These steps are:

• Understanding the nature of problem to be studied and identifying the related area of knowledge
• Reviewing literature 
• Collecting data in an organized and controlled manner to arrive at valid decisions
• Analyzing data appropriate to the problem
• Drawing conclusions 

Why Research?

 
  To get a degree

• To get respectability
• To face a challenge
• To solve a problem
• To get intellectual joy
• To serve society

  Criteria Of A Good Research

• Purpose clearly defined
• Research process detailed
• Research design thoroughly planned
• Findings presented clearly
• Conclusions justified  

Research Process

• Selection and formulation of research problem 
• Literature survey / review concepts or theories
• Review previous research findings
• Research design
• Data collection
• Processing and analysis of data
• Interpreting and reporting data

 Components of Research

• Title
• Introduction
• Review of literature
• Objectives of the study
• Research design & methodology
• Conceptual framework
• Report writing
• Conclusion
• Select bibliography 

 Title...

 

• It should be precise  (words)
• It should be clear  (conceptual)
• It should be specific  (scope)
• It should be catchy  (attractive)

 Introduction...

• It is expected to introduce chosen research problems / topic covering its origin, meaning, purpose, development at international / national / regional level.
• The very idea of this component in the research proposal is to acquaint readers with the research problem.

Statement of problem...

 
1. Proposed research topic should have genuine need for investigation 

2. The term ‘problem’ means a question or issue to be examined

Source of problem

 
1. Reading 

2. Academic experience

3. Consultations

4. Brainstorming

5. Research 

6. intuition

Read More

Pengertian Metode Penelitian Sosial

Agus Supriyadi (Unkhair)

Pada dasarnya, dalam bidang ilmu sosial, kita selalu mengenal adanya prubahan-perubahan yang sering terjadi di sekeliling kita. Begitu pun dengan teori selalu berkembang seiring dengan berjalannya waktu dan perkembangan manusia. Oleh karena itu, penelitian pun dilakukan untuk melihat jika suatu teori masih relevan atau perlu pengembangan. Ketika melakukan penelitian di bidang ilmu sosial, terdapat metode penelitian sosial yang harus diikuti. Apa ini?

Secara umum, metode penelitian sosial adalah bagaimana cara peneliti untuk mencari jawaban atas gejala atau masalah melalui cara-cara yang ilmiah, mulai dari penentuan objek penelitian, pengumpulan data, hingga pengolahan dan penyajian temuan. Tiap-tiap langkah yang diambil harus didasarkan atas teori atau data yang mendukung.

Bagi mahasiswa, penyusunan penelitian digunakan sebagai wadah pemanfaatan ilmu yang telah dipelajari. Lewat penelitian, mereka dapat mengaplikasikan materi-materi yang telah dipelajari ke dunia nyata dan mengenali pola-pola yang terjadi di masyarakat.

Syarat Penelitian Sosial

Ketika melakukan penelitian, ada beberapa syarat yang harus dipenuhi agar hasil penelitian sesuai dengan teori maupun data di lapangan. Dalam metode penelitian sosial, penelitian yang dilakukan harus sistematis, terencana, dan sesuai dengan prosedur.

Sistematis artinya penelitian dilaksanakan berdasarkan pola tertentu agar efektivitas dan efisiensi dapat dirasakan pada penelitian. Karena penelitian merujuk kepada suatu teori atau konsep, perlu diperhatikan bahwa teori tersebut hanya berlaku di situasi tertentu. Kita harus melihat jika topik penelitian kita sesuai dengan teori yang akan kita gunakan. Hal ini perlu diperhatikan karena ilmu sosial tidaklah sekaku ilmu eksak, sehingga sedikit perbedaan pola dapat memberikan hasil yang berbeda.

(Baca juga: Bisnis Mudah..Jalan Singkat Menjadi Jutawan

Penelitian juga harus direncanakan dan metodenya merupakan bayangan atas apa yang akan dilakukan sebelum penelitian dilaksanakan. Di awal penelitian, kita mungkin sudah memiliki hipotesis atau asumsi hasil penelitian. Hipotesis tersebut berkaitan erat dengan teori dan konsep yang digunakan. Karena teori sosial hanya berlaku di situasi tertentu, dalam menentukan metode penelitian sosial perlu rencana yang sesuai dengan teori yang digunakan.

Terakhir, pelaksanaan penelitian harus mengikuti prosedur ilmiah menurut cara yang ditentukan berdasarkan metodenya. Walaupun tidak ditentukan secara formal, topik-topik penelitian memiliki metode penelitian sosial yang berbeda-beda untuk memperoleh hasil yang sesuai. Ada topik yang cocok lewat pendekatan kuantitatif dan menggunakan survei, tapi ada pula topik yang akan lebih baik ditelaah menggunakan pendekatan kualitatif dan wawancara.

Sumber: https://www.kelaspintar.id/blog/tips-pintar/metode-penelitian-sosial-pengertian-dan-syarat-syarat-2561/

Read More

Metode Penelitian

Agus Supriyadi (Unkhair)

Bagian ini akan membahas singkat mengenai metode penelitian. Mahasiswa sering mengalai kesultan saat prakek dan menerapkankan secara langsung. Sehingga, artikel ini akan memberikan bekal selangkah demi selangkap tahpan yang harus dilakukan. Dalam artikel sebelumnya kita sudah membahas apa itu metode penelitian sosial dan syarat-syaratnya. Dalam hal ini terkait apa saja yang harus dipenuhi sebelum melakukan penelitian. Kali ini, kita akan beralih pada jenis metode penelitian.

Secara umum, metodologi penelitian bersandar kepada tiga aspek, yaitu 1) pendekatan penelitian yang diadopsi sebagai desain penelitian, 2) pendekatan yang digunakan untuk mengumpulkan data atau teknik analisis data, dan 3) proses analisis data.

Dengan demikian, dengan berdasarkan pada tiga pandangan tersebut, kita dapat mengklasifikasikan metode penelitian menjadi dua bagian, yaitu penelitian kuantitatif dan kualitatif.

Penelitian Kuantitatif

Sesuai dengan namanya, jenis metode penelitian ini menerjemahkan data menjadi angka untuk menganalisis hasil temuannya. Penelitian kuantitatif dapat bersifat deskriptif, korelasi, dan asosiatif berdasarkan hubungan antarvariabelnya. Penelitian kuantitatif deskriptif biasanya hanya mengukur tingkat suatu variabel pada populasi atau sampel, sementara korelasi dan asosiatif melihat hubungan antara dua variabel atau lebih. Jika kuantitatif korelasi hanya menunjukkan hubungan, asosiatif berusaha mencari hubungan sebab-akibat antara variabel-variabel terkait.

(Baca juga: Metode Penelitian Sosial: Pengertian dan Syarat-Syarat)

Dalam penelitian kuantitatif, terdapat metode eksperimental dan survei. Metode penelitian eksperimental digunakan jika peneliti ingin mengetahui hasil atau evaluasi dari perlakuan tertentu terhadap kelompok masyarakat. Riset eksperimental biasanya melibatkan dua grup: satu grup mendapat perlakuan atau treatment, sementara grup lainnya tidak mendapat perlakuan. Jika dampak yang diterima kedua grup cenderung sama, artinya perlakuan dinilai tidak efektif. Tapi jika hasilnya berbeda secara signifikan, artinya treatment tersebut efektif.

Metode penelitian kuantitatif yang berikutnya adalah survei. Survei dilakukan ketika peneliti ingin mengetahui tren, perilaku, atau pendapat dari populasi dengan mengkaji sampel dari populasi target. Data diperoleh lewat penyebaran kuesioner yang diisi oleh responden atau wawancara terstruktur. Hasilnya kemudian diolah dan digeneralisasi terhadap populasi target.

Penelitian Kualitatif

Berbeda dengan penelitian kuantitatif, jenis metode penelitian ini tidak bermain dengan angka. Cakupan penelitian kualitatif juga lebih kecil dibandingkan kuantitatif, tapi dilakukan secara mendalam. Penelitian kualitatif dapat dilakukan menggunakan metode naratif, fenomenologi, grounded, etnografi, dan studi kasus.

Penelitian naratif digunakan apabila peneliti ingin menjabarkan kehidupan individu atau kelompok yang diteliti. Hasil penelitian dijelaskan secara naratif dan kronologis. Tidak jarang, narasi hasil penelitian yang disampaikan oleh informan juga dikombinasikan dengan perspektif peneliti.

Penelitian fenomenologi dilakukan ketika peneliti ingin memahami suatu fenomena dari sudut pandang individu atau kelompok tertentu yang mengalaminya. Desain penelitian ini berkaitan erat dengan bidang ilmu filsafat dan psikologi, tapi sering juga digunakan dalam studi sosiologi. Data penelitian fenomenologi diperoleh lewat wawancara mendalam.

Penelitian grounded sering digunakan dalam riset ilmu sosiologi. Grounded menuntut peneliti untuk membuat deskripsi, teori mengenai proses, tindakan, atau interaksi yang murni dari partisipan. Ketika turun lapangan untuk mengumpulkan data, peneliti harus terlepas dari teori atau perspektif-perspektif lain. Proses riset grounded menggunakan beberapa tahap pengumpulan data dan strategi dalam mengategorikan informasi atau data yang diperoleh.

Jenis metode penelitian kualitatif selanjutnya adalah etnografi. Penelitian etnografi digunakan ketika peneliti ingin mendalami pola perilaku, bahasa, dan tindakan sosial suatu kelompok atau komunitas tertentu di lingkungan yang natural dalam periode waktu tertentu. Teknik pengumpulan data dalam jenis penelitian ini biasanya melibatkan observasi partisipatoris dan wawancara mendalam.

Terakhir adalah metode studi kasus. Jenis penelitian ini diterapkan untuk menyelidiki dan menganalisis suatu kasus secara mendalam dan dari berbagai perspektif. Kasus yang diteliti biasanya berupa peristiwa, aktivitas, program, atau proses yang melibatkan individu atau kelompok. Suatu kasus biasanya terjadi dalam konteks yang spesifik, yaitu pada waktu dan tempat tertentu. Sehingga, proses pengumpulan data studi kasus juga dilakukan dalam periode waktu yang ditentukan.

Sumber: http://sosiologis.com/jenis-metodologi-penelitian

https://www.kelaspintar.id/blog/tips-pintar/jenis-metode-penelitian-2566/

Read More